序.評論與賞析3
相較於賞析類的評論,批評類書寫最大的差別,在於導入了可依循的邏輯,藉以產生系統化、客觀化的標準。例如:預先設立畫技、故事、創意......等多項品評標的,並針對作品逐一進行檢視與評價。正面來看,這類文字不再擁有過度的書寫自由,必須依據既有的框範,執行相對客觀的分析;但反過來說,其各項評價標準的出現與使用,卻也如同一柄雙面刃,產生了許多隱憂。
事實上,即便明確設立了畫技、故事等檢視標準;但如何才算「畫得好」?如何才算「好故事」?如果只由書寫者自行判斷,無論藉由心證或經驗法則,其實仍未脫離主觀的窠臼。整體而言,批評所進行的檢視與處理,其實只完成了前半部的工作。其每一項標準與評價結果,都必須延伸出具體的歸納、比較及論述,然後才得以形成有意義的評論。換言之,一次完整的評論,至少必須包括以下三種充要條件:
1. 系統化的檢視標準
2. 邏輯化的分析闡述
3. 具體化的對照例證
至於前述所謂賞析性的描述及感發,儘管亦能發揮成獨立的環節;但多數時候,其素材援引、概念構成等筆法特性,則必須應用於思辨及論述的傳達,協助各篇章及段落的黏著。
關於作者: maxleafcwp
◎ 文學博士,嗜讀漫畫,熱愛圖像及書寫的大學教員。
◎ 醉心於動漫故事及文化創意分析,關注多元載體下的敘事與接受議題。
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體弱多病的童年時期,因為與動漫畫、遊戲的相遇,獲得了想像及感動的陪伴。深刻之下,一度以為動漫故事無異於小說,不該被隔絕在文學的視野之外;但後來發現,學界通常不這麼認為,也不太明白我們為什麼總是一廂情願。所以,試著鼓起勇氣,摸索著,前往那條堅信不移的道路。
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